宿城区项里小学教师培训制度
一、学校成立教师培训领导小组。校长为组长，教学副校长、教务主任主抓，由教导处、教科室制定并实施培训计划。培训重点为师德和教学基本功。
二、 建立拜师制度。新入校工作的教师（即大学毕业入校任教或调入本校的青年教师）均要拜一位教育教学经验丰富的教师为指导教师。拜师后的第一学期，青年教师在每节新课之前都必须先听导师的课，消化后再上课。每周要请导师听1-2节课，教案经导师审阅后方能上课。
三、 新入校青年教师入校后必须进行上岗前培训，学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》以及学校岗位和职责、规章制度，经考核合格后再排课上岗。
四、青年教师的教案必须认真规范。三年内工作的教师备课必须写详案。
五、每学期青年教师都要上二节以上的公开课。
六、岗位培训内容
1、所有教师按要求进行定期全员培训。
2、每人每学年培训时间不应少于10课时。
3、教师必须持“教师资格证”上岗，无岗者要及时参加市教育局组织的培训学习。
4、教师培训成绩记入档案，作为评先评优的重要依据。
七、业务培训
1、教师要定期进行业务培训。
2、每人每学期不应少于2０课时。
3、所有教师对从事的工作要有全面的了解，并要独立学习。
4、教师业务学习笔记心得每学期不应少于2０００字。
5、所有教师要积极参加上级有关部门组织的学习培训。
6、要通过学习不断提高自身的业务能力，更好地为素质教育服务。
八、教师必须学会使用多媒体，能熟练地使用希沃白板辅助教学。
九、 鼓励教师参加各种形式的学历进修学习，进修学习毕业后，凭毕业证书到教科室登记备案。
