王官集初中学生朗诵比赛方案（2024-2025学年度第一学期）
一、指导思想：
中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃。经典古诗文凝聚着中华民族的文化精髄，是中华无数古圣先贤智慧结晶的文化宝典。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。为扎实有效地开展古诗文诵读活动，传承中华文化，诵读经典诗文，开发少年各种潜能，传承中华文脉，陶冶高雅情操，使学生阅读经典，增强文化底蕴，享受阅读的乐趣，获得智慧的启迪，提升人文素养。
二、活动目的：
1、弘扬中华优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。
2、以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生语文素养。
4、通过开展经典诵读活动，营造和谐、人文的校园文化。
三、活动主题：
“诵读千古美文，争做博学少年。”
四、活动时间：
报名：11月21日至11月22日
抽签：11月23日中午
比赛：2024年11月24日下午第七、八节课
五、活动地点：
敏山忆水广场
六、参加人员：
各班选一名选手（个人或小团体参赛均可）
七、活动内容：
古诗词、近现代诗文等的朗诵
八、参赛选手要求：
1.选手必须提前准备好比赛稿，时间为4-6分钟
2.选手上场必须遵守顺序
3.参赛诗文自选。
九、评分细则：
采用100分制。
1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（30分）
2、所选的诗词适合儿童年龄特点，思想健康向上。（10分）
3、仪态大方、动作适当。（10分）
4、自由活泼、普通话标准。（20分）
5、感情充沛，感染力强。（20分）
6、形式新颖。（10分）
十、奖项设置：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
王官集初中
