2024年秋季学期，江苏省宿迁市宿城区教育资源再升级。一所崭新的教育地标——宿迁木渎实验学校正以饱满的热情和精心的准备，迎接新学期的到来。“这所学校给我的整体感觉就是非常高端大气，孩子在这样的教学环境下学习，让我很放心。”学生家长陈女士参观了宿迁木渎实验学校后说道。
走进宿迁木渎实验学校，一片繁忙而有序的景象。保洁团队对校园的每个角落都进行细致的清洁与消毒，为师生们营造一个清新、整洁、安全的学习生活环境。“食堂已经完成了厨房设备的调试与全面清洁，确保食品加工流程卫生与安全，满足师生对美味与健康的双重需求。”学校后勤部负责人刘厅介绍，学校操场区域精心铺设了运动设施，宿舍区域正在进行最后的通风换气与深度保洁。
宿迁木渎实验学校是一所集小学至初中教育于一体的九年一贯制现代化学校，科技与教学的深度融合是该校的一大特色。开学前，学校认真进行教学设备调试。从智能黑板到多媒体教室，从校园网络到安全监控系统，每一项技术设施都经过严格的测试与检查，为师生提供高效、便捷的教学支持。
“我们在测试希沃白板是否可以正常运行，教室的灯光是否可以正常打开，以及教室的配套桌椅是否存在安全隐患。在开学之前，我们会将每间教室都进行事先调控，确保学生能够正常入学、正常上课。”宿迁木渎实验学校相关技术人员说道。
为了提升教师队伍的专业素养和教学能力，学校在开学前组织了内容丰富、形式多样的教师培训活动。通过专家讲座、案例分析、模拟授课等多种形式，教师们不仅了解了学校的办学理念和文化内涵，还掌握了先进的教学方法和技巧。“在教师培训中，‘三学三问’课堂操作体系让我受益匪浅。今后，我将把学校的教学理念运用到教学中，在教育的百花中辛勤耕耘。”宿迁木渎实验学校新入职教师刘老师说。
“学校文化要渗透到每个班级、每个年级组，提升精气神，‘三学三问’课堂的改革要大力推进。”宿迁木渎实验学校党支部书记、校长周先荣表示，前期的开学准备工作、校本培训等花了很大力气，老师们都沉浸式、参与式、互动式地参与培训，相信开学以后，老师们对“三学三问”课堂改革会领悟得更深刻，实践得更好，从整体上提升教育质量。
新学校，新启航。宿迁木渎实验学校将聚焦教学团队组建与培训，以饱满的热情和专业的素养迎接新生。同时，加强家校沟通机制建设，搭建起家长与学校之间的信任桥梁。还将关注课程设置的优化与创新，力求为学生提供丰富多元、贴近时代需求的学习内容，推动学校全面发展，为师生创造更好的教育环境。（江秀 董悦）
