蔡集初中现占地约70亩，目前全校25个班，学生共1320人。长期以来我校坚持全面贯彻党的教育政策和方针，重视学校体育卫生工作，使学校体育卫生工作不断发展。特别是近两年来，我们认真贯彻落实《关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》，加强领导、争取措施、经费保证、计划落实，围绕加强学生体育，增强学生体质，认真搞好学校体育卫生工作，推动了学校的建设与发展。
一直以来把“健康第一”“安全第一”作为学校的基础工作，做到每学期专门研究1-2次学校体育卫生工作，并狠抓落实。学校坚持“健康第一”“以人为本”的健康理念，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育活动的积极性，让学生体验、享受体育的快乐。结合我校实际情况自评如下：
一、学校体育总体情况
（一）严格按照国家课程设置体育课
我校认真落实与实施体育课程，能够开足开齐体育课。认真执行国家课程标准，开好体育课程，保质保量上好体育课。每周每班开设体育课2课时。严格落实学校体育工作，注重对青年教师的培养，明确以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念。教学中不断改革学习方式、教学方法和评价方式，每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。
我校对体育工作十分重视，成立了专门体育工作负责机构，由王朋副校长专门负责学校的体育工作，政教、共青团委参与协助管理，明确职责，落实分工。将体育工作纳入了学校的整体工作计划，并制定了具体计划，认真组织与实施。开学初把各项体育活动计划列入学校的工作计划之中，有组织、有秩序地逐项组织活动。严格落实国家体育与健康课时的规定，为我校体育教师的教学工作总结了许多宝贵的经验。
（二）阳光体育运动开展
1.制定方案，开展工作。
我校一直把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。
体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，首先成立阳光体育活动领导小组，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断学习和实践，广大教职员工进一步明确，中学是打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。通过学习，全校教师统一思想，形成共识，确保阳光体育活动的开展。
严格按照新课程标准组织体育教学，体育组定期开展教学研讨活动，各抒己见，总结经验，制定了切合实际的阳光体育运动方案。我校体育组通过多种手段、不断地丰富大课间活动内容，使学生身体的协调性得到了很好的锻炼。每年在11月份，学校都组织一次田径运动会，增强了学生体质，陶冶了学生的情操，为学生的终身体育打下了良好的基础。在提倡阳光运动的同时，我校还重视对学生体育运动的安全教育，利用班团队课、升旗、校园广播等途径大力倡导“阳光运动安全第一”的思想，使校园安全运动深入人心。
2.按照教学计划每天开展一小时以上体育课外活动。
实行大课间体育活动制度，学校每天上午和下午各安排25〜30分钟大课间体育活动。坚持早操制度，学校安排专任教师带队，师生同活动、同锻炼，学生出勤率高。我校制定冬季长跑工作计划，并将学生冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，将冬季长跑活动与早操、课间操、大课间活动、体育课和课外体育活动有机结合。
3.认真开展群体性体育活动
学校每年组织一次体育节活动，全体学生都投入到体育节活动中。学校组织的集体比赛活动精彩纷呈，成为学校阳光体育运动的靓丽风景线。学校因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色。
4.积极参加上级组织的各类比赛活动并形成制度化
参加宿城区教体局组织的各类比赛活动并且取得很好的成绩，在宿城区2023年运动会中，我校派出多名队员参赛并取得全区第六优异成绩，并在“区长杯”篮球赛取得男子第四好成绩。
（三）建立了学生体质监测制度
根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试，并予以公告。实行学生视力监测制度，每学年学校对学生视力状况进行定时监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。
制定了学生体质健康测试的计划及具体实施方案。学校统一组织时间进行测试工作，测试数据真实有效，并按照国家要求按时上报《国家学生体质健康标准》测试数据，原始数据由专人妥善保存。测试数据中合格、良好以上人数符合测试要求的数据范围。测试后，在校内公布学生体质健康测试总体结果，将测试成绩及结果向学生及家长进行通报。做好体质测试结果的分析工作。
按规定开展国家学生体质健康标准达标测试，学校定期对学生视力状况进行监测，学生视力不良率逐年降低。近年来测试结果看，我校学生体质健康状况总体水平良好，从抽取的样本中分析，我校学生整体素质良好。学生在增加了体育课时后身体的各项指标都有明显的提升，进一步说明体育锻炼对身体健康的发展至关重要。而在各个单项测试中还有部分学生不达标，说明学生体质健康标准状况总体水平还有待提高。
（四）教师队伍
学校配有专职体育教师6人，其中本科学历6人，人均每周12课时。体育教研组坚持集体备课，认真开展校本教研活动，积极参加市县级培训、教研活动及继续教育学习等。学校将课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量，体育教师工资及职务评聘按照规定要求开展和落实。以带动我校体育课程的发展。
（五）场地器材与经费
学校现有10000平方米的塑胶田径场、11人制足球场地1块、篮球场3块、排球场1块、羽毛球场地1块、乒乓球台10多张，能够保证学生的体育活动环境舒适，活动内容丰富。学校积极申请290余万资金的支持，建设智慧操场，以满足师生的体育。
三、主要问题与分析
1.2023年，我校体育工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持，但工作中还存在很多不足，学校体育教育基础设施有待进一步完善。体育教育经费相对有限，学生数在增多，学校运动场，运动器材配备还不够充足，跟不上教学需求，个别活动还不能大面积开展。
2.由于各方面原因，体育教师队伍还不能达到定期定时培训，教师的整体素质还有待进一步提升，才能更加适应新课程改革的需要。
3.部分农村留守学生监护人对教育体育局认识不足，在配合方面显得不够积极主动，使体育教育活动开展面不够大，有些被动。 我们认识到，要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力。
六、发展思路与整改措施
1.积极利用布局调整时期规划场地，争取上级领导的重视和有力的支持。
2.鼓励和支持教师参加新课程下的各种活动，争取外出培训机会。
回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。今后我们认真落实体质健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教学能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。
总之，在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。
以上为我校体育工作的自评报告。学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这项工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
