一、指导思想

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

三、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

四、演习安排

（一）前期准备工作

1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3、活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒）。

（二）演习安排

1、学校广播中宣部演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃陈皓远老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2、各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和楼层负责老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，配班老师在前，班主任老师最后撤离。

3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先一楼层、后二楼层，再三楼层”的顺序撤离教学楼。

4、学生到达指定疏散集合地点后，由班主任整队，迅速清点人数，向年级主任报告，应到人数和实到人数。

5、非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工（当天不要穿高跟鞋）按年级组点名。

6、成立以张晓艳主任为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撤离现场，到达安全地带。

7、各年级组组长汇总年级人数，迅速向演习领导李本政校长报告人员到位情况。

8、李本政校长总结点评本次演习情况。

9、李本政校长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。

（三）学生疏散路线。（先一楼层、后二楼层，再三楼层）

1、前教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到后操场集中。（依次由南及北）操场由王振老师负责集队。

2、前初三教学楼二楼楼梯东教室：八（8）、九（5）的学生从楼梯东下到操场集中（中心路通过）；二楼楼梯西教室九（6）的学生从楼梯操场集中（楼西侧通过）；三楼楼梯东教室九（1）班、九（2）班和九（3）班学生从楼梯梯东下到操场集中（中心路通过）；三楼九（4）班从楼梯操场集中（楼西侧通过）。

3、七八年级教学楼

一楼层八（1）、八（2）、八（3）（中心路通过）、八（4）、八（5）班到操场（楼西侧通过）。

二楼层先东面班级按顺序七（7）、七（6）班先下走中心路到操场，然后二楼西面班级由七（8）、七（9）、八（6）走中心路到操场。

三楼层先东面班级按顺序七（1）、七（2）班先下走中心路到操场，然后三楼西面班级由七（3）、七4）、七（5）走中心路到操场。

注意事项：

（1）疏散引导小组要紧张有序、及时有效的组织学生疏散，避免意外事故发生。

（2）现场维护小组要及时有效的维护好现场，避免出现混乱局面。

（3）演练保障小组要确保演练所需要的物资、人力和通信保障。

（4）医疗救助小组要做好充分准备，使此次演练过程中出现的突发意外受伤人员得到及时有效的医治和护理。

基本要求：

1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。

5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。

6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。

教师注意事项：

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。

学生注意事项：

1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学迅速撤离。

3、如有学生跌倒，后面的两三名学生迅速停下，呼叫并组织其他学生绕行，避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原地寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

演练阶段：

（1）启动程序：老师、同学们，防震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。

（2）警报声发出时，上课教师说：“注意，地震了！”全体学生在5秒钟时间内，迅速下蹲于两张课桌之间的空隙，或躲于墙角，并用双手护住头部，教师打开门，躲于墙角或讲台桌下。

（3）为了演练安全完成，分层疏散学生。警报发出约10秒钟，利用地震的间停时间一楼层各班级班主任和配班老师迅速组织疏散学生，两分钟后二楼班级组织疏散学生请后教学楼七（7）、七（8）班班主任王权辉主任、赵伦达老师，前教学楼八（8）王朋校长、九（6）胡威提前做好准备：四分钟后三楼层班级在确保二楼层学生已经疏散下楼后再开始下楼，请后教学楼七（2）、七（3）班班主任王雪、徐莉老师、前教学楼九（1）高常胜主任、九（3）唐晓宇老师、九（4）朱威校长提前做好准备上课教师组织学生按门远近迅速、有序地撤离教室，确认教室没有学生后撤离。

（4）各班疏散到安全地后，班主任教师站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发现实到人数与应到人数不符，要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。

3、总结阶段：

（1）完成上述演练步骤后，全校师生站在操场原地不动，由总指挥作总结讲话。

（2）演练结束，各班按顺序回教室。

九、演练点评在这次防震演练中，全体师生表现的很好，基本上掌握了防震知识和逃生技能，提高了防震意识。

但也存在一点问题：个别学生演练意识不强，认识不到位，懒散、慢，达不到演练目的。

宣布此次演练圆满结束。

附:

班级安全责任人（演练安排），请各班主任做好拍照和录制视频工作。

警报播放：王振

操场集队：薛强       中心路指挥：胡立玲 薛强 陈皓远