火灾事故应急预案
一、处置火灾事故的组织 ：
领导小组成员名单：
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊
组 员：各处室主任、班主任
二、报警程序：
（ 1 ）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话（ 119 ），报告内容为：“初级初中发生火灾，请迅速前来扑救，地址：宿城区陈集镇陈集初中”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（ 2 ）学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
三、组织实施：
1 ．学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。
2 ．参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
3 ．消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
4 ．使用器具：灭火器、水桶等
5 ．学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。
6 ．如果可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。
四、扑救方法：
1 ． 扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2 ．扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
五、注意事项：
1 ．火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2 ．火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。
3 ．火灾后应掌握的原则是边救火边报警。
4 ．严禁组织学生参加灭火。
食物中毒应急预案
一、 处置食物中毒应急指挥领导小组 ：
领导小组成员名单：
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊
组 员：各处室主任、班主任
二、 应急处理程序 ：
1 、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品。
2 、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告校医室，由校医初步检查确定，做出以下措施：
（ 1 ） 观察病情，对症处理。
（ 2 ） 如确定食物中毒，做好以下工作： ① 初步诊断、治疗、护理患病的师生。② 立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。 ③ 立即拨打急救电话 120 或者与附近医院联系救治患病师生 ④ 立即向上级有关部门报告。⑤ 收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。
3 、学校立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向区教育局主管部门汇报，指挥以下部门工作：
（ 1 ） 责令食品立即停止食品加工、供应活动。
（ 2 ） 由主管领导负责立即向上级卫生部门报告，报告时间间距离发病时间不得超过 2 小时。
（ 3 ） 负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。
（ 4 ） 班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。
（ 5 ） 政教处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校制定专人接受新闻部门采访；协助学校领导做好善后处理工作。
（ 6 ）班主任要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。
（ 7 ） 总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必需品的供应。
（ 8 ） 食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
集体活动事故应急预案
本预案所称突发事件，是指在校外集体活动中突然发生的，造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。
一、组织与指挥
1、现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。 应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各年级组长、班主任、随队教师组成。
2、应急领导小组履行下列主要职责 :
（1）、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；
（2）、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；
（3）、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施；
（4）、根据需要对事件现场采取控制措施。
3、突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。
4、应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级（班级）应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。
5、参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。
二、监测与报告
1、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。
2、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
3、突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
1、突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
2、突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
3、突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
4、突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
5、突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
体育活动事故应急预案
本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、田径运动等运动项目中。
一、组织机制
1、领导小组成员名单：
组 长：吴振宇
副组长：汤伟
组 员：各处室主任、班主任
2 、人员分工
报 警：体育课授课教师 调查报告：体育教研组长
协 调：行政值班干部、体育课授课教师 护送伤者：政教处领导、班主任
二、体育活动事故的预防
1、加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。
2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。
3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
（ 1 ）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
（ 2 ）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
（ 3 ）培养学生自我保护、相互保护的意识。
（ 4 ）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们休息等。
4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。
5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。
三、体育活动事故的处理
1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打 120 救护电话。
2 、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3 、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4 、重大的伤害事故要及时上报区教育局。
5 、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的。
6 、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
预防与控制传染病应急预案
一、预防与控制传染病应急指挥领导小组成员名单：
领导小组成员名单：
组 长：吴振宇
副组长：汤伟
组 员：各处室主任、班主任
二、预防与控制传染病的预防措施
1、我校学生或教职工一旦出现甲型H1N1流感、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；
2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急领导小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员马上打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、镇卫生院，并对病人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染，请示区教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
地震应急预案
一、应急机构的组成
1、领导小组。学校安全工作领导小组成员名单：
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊
组 员：各处室主任、班主任
2、主要职责
加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。严格按预案要求积极筹集各项物资，强化管理，使始终保持良好战备状态。破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动
1、上级地震、临震预报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对食堂、门卫室、电脑室等重要场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学、工作秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组成员立即赶赴学校，在震后1小时内集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
迅速发出紧急警报，组织仍滞留在学校建筑物内的所有人员撤离。迅速关闭、切断电源、燃气、供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近救护站抢救。加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上级。
四、其它
1、进入防震紧急状态后，市指挥部将通过市各新闻媒介发布各种命令、指示，学校领导小组应及时接受指示，传达各种使命、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，学校各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
3、学校各部门应根据本预案，并切实落实各项组织措施。
特大自然灾害救灾应急预
本预案所指特大自然灾害是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝及地质等因素引发的特大自然灾害。
一、应急指挥领导小组成员名单：
领导小组成员名单：
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊
组 员：各处室主任、班主任
发生特大自然灾害，有关部门要各司其职，通力合作。应急工作原则：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。
二、应急反应行动
１．灾情发生后，及时召集有关人员初步研究判断灾害等级，及时向上级领导报告，并开始启动特大灾害救灾工作。
２．领导小组研究部署救灾工作和应急措施，经确定后由有关部门迅速组织实施，确保救灾款物迅速、及时到位。
３．视灾情需要，以学校名义向上级报告灾情，申请给予救灾资金和物资支持。
三、紧急救援行动
紧急救援队伍主要由学校教工组成。灾害对师生生活造成威胁时，必须组织转移安置，确保师生生命财产安全。紧急转移安置不受条件、范围及程序限制，直接组织力量从速实施；转移安置以就近、安全为原则，集中安置与分散安置、临时安置与长期安置相结合，确保灾民吃、穿、住、医等必要生活条件得到妥善安排。
四、有关事务处理
１．调查核实灾民受灾情况，按损失大小、困难程度、救助情况分门别类、登记造册，逐级上报。
２．做好灾区卫生防疫工作，防止疫情发生。
３．宣传救灾工作成效和典型事迹，促进互助互济，弘扬社会良好风尚。
组织学生集体外出活动安全预案
1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度：校外活动，组织者应先向学校安全部门申报后，由学校主管领导审批并上报县教育局，经教育局审批后方可进行，同时应有一名校保卫人员随行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。
3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。
4.各班清点人数上报政教处。
5.租用的车辆必须要有正规的营业执照客车。
6.组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。
7.到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。
8.教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。
9.分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和任课老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。
10.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及下班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。
陈集初中紧急事态处理应急预案
一、指导思想：
根据《学生伤害事故处理办法》及教育局有关要求，为妥善处理本校学生校内意外伤害事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序，特制定本预案内容。
二、事故处理小组：
领导小组成员名单：
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊
组 员：各处室主任、班主任
三、事故处理要求：
1、凡我校学生发生的意外伤害事故，无论校内、校外，知情者应马上向事故处理小组汇报。
2、校内发生学生伤害事故，应做到“三及时”。
(l)、处理及时：受伤学生马上指派老师送医院治疗。
(2)、汇报及时：及时通知受伤学生的家长或其他监护人。如伤害事故由学生之间造成的，校方应及时与双方家长联系，减少不必要的矛盾与争议，及时向教育局先电话报案，后书面报案。
（3）、证据保持及时：对学生伤害事故的现场应做好保护工作，等待事故的处理小组相关人员取证，对现场目击者应及时做好目击事故的口录或笔录并由本人签字。
3、学生校内伤害事故的调查，范围顺序是：先报案后调查。一般案件的调查与出具调查报告分为学校认为校方有责任和无责任二种情况。校方有责任的向教育局汇报；校方无责任的由学校组织调查及出具调查报告。重大伤害案（含食物中毒等学生伤害事件）提请教育局组织调查并出具调查报告。
4、学生伤害事故处理程序是：学校无责任的由学校协调处理。学校有责任的事故由教育局组织有关单位协调处理。协调处理学校内伤害事故，应当双方监护人到场，严禁单方面协商。通过司法途径处理学生校内伤害事故是最佳途径。
四、安全岗位责任：
1、学生实验、上体育课、学校组织外出活动、军训等各项活动，本着“谁组织，谁负责”的原则，带班者应重视课前安全教育和自我保护教育。教师备课应首先有课前安全教育和注意事项的章节。学校组织课外活动应有开展安全教育注意事项的宣讲人及内容记录。
2、学校卫生室要建立健全学生健康情况资料库，督促班主任及时要求新生及插班生的监护人专项说明学生身体健康情况。班主任应当告知体育老师或相关教师有特异体质的学生名单，对其不适应参加体育及其它活动按有关规定程度予以免修或劝止。
3、学校逐级聘任的各个岗位必须按以上要求履行职责。学校建立安全工作及责任追究制度，对未能尽责或未能按规定程序处理事故者追究其应负的责任。各相关部门及人员应定期加强对教育教学设备、设施、场所、食堂、体育器械、电器、实验室物品等管理和安全检查。发现问题及时汇报，及时处理。
宿舍事故处理预案
学校学生宿舍是后勤管理工作的重要组成部分，专供外地学生在校学习期间的住宿，是学生群体集聚的场所，也是容易发生事故的地方。学生宿舍的设施设备的设置应严格按照国家标准，以学生人身安全为原则，确保学生在宿舍生活学习和活动的安全。
学生宿舍安全责任人为：分管校长
学生宿舍具体负责安全责任人为：政教处
学生宿舍安全工作责任人为：宿舍管理老师
1、建立和完善学生宿舍管理制度。
2、学生宿舍必须实行24小时值班、巡逻制度。
3、宿舍区域内通道不准堆物，设安全指示标志、应急照明以及消防安全防火设施设备。
4、定期检查电气线路和电器使用安全性、可靠性。
5、学生在宿舍内严禁私自拉线和使用电炉。
6、学生宿舍发生意外事故应及时处理解决并第一时间通知学校领导和教育局领导。
7、学生在宿舍发生意外伤害事故，生活老师即时进行医疗处理并护送就医并第一时间通知学校领导和教育局领导以及家长，做好善后工作。
实验室事故处理预案
实验室是教师学生进行教学与实验，通过实验完成教学活动的教学用房。实验室的教学设备设施应按照国家对教学实验的标准设置，要求实验室的实验设备、化学实验试剂、电和煤气的使用、储藏、管理等相关的规章制度建立与完善，预防在进行教学实验活动过程中发生意外事故。
实验室安全责任人为：教务处主任
实验室责任人为：实验室管理人员 实验室工作责任人为：实验员
1、建立和完善实验室规章制度
2、定期对实验设备进行检查，发生问题及时解决，不留后患疑症
3、实验过程中，教育学生应按照教学要求、实验程序进行操作完成实验活动，经常保持实验室空气流通。实验结束后清理场地、清洗实验器皿。
4、实验室的实验设备、化学实验试剂严格实行登记制度，防止外流，避免发生意外事故。
5、工作结束下班，做好“三清三关”工作。
6、实验过程中，一旦发生意外事故及时通知学校并对受伤者进行医疗处理并护送就医，做好善后工作。
7、对实验过程中故意肇事者进行严厉的批评和处分，情节严重者追究刑事责任。
网络安全应急预案
一、应急处置领导小组：
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊
组 员：各处室主任、班主任
二、应急处置领导小组的职责和任务：
在网络安全案（事）件突发后，接受并处理事件报告（来自于学生、老师或社会工作），识别案（事）件的性质，并作出通知和报告决定，同时采取有效的应对措施，以减少校园网络损失和遏制不良影响的蔓延。
三、应急处置步骤：
1、接受案（事）件报告：要留下报告人的联系电话；
2、通知：案（事）件报告接受人员在接受报告后的第一时间通知本单位应急处置领导小组；
3、识别事件（由应急处置领导小组识别案事件的性质和严重性：病毒感染、系统入侵、恶意用户、不良信息等。），并决定是否启动案（事）件处理程序；
4、案（事）件处理程序：
(1)通知上级主管部门和公安局网络安全监察部门
(2)保护证据和活动记录
(3)遏制（尽量限制损失、尽快消除不良影响）
(4)根除
(5)恢复
(6)继续监视、管理及后继报告
注：案（事）件阐述：内容填写要求真实、清晰、简明和足够确切，言辞保持客观冷静。
四、保护证据和活动日志
在日志记录簿中作如下记录：
1.所有的系统事件（审核记录）
2.你采取的所有行动（时间标记）
3.所有的对外会话（包括和谁会话，日期和时间，会话的内容）
五、遏制
遏制的目的是限制攻击的范围或尽快消除可能造成的不良影响。遏制的一个关键步骤就是作出决定（比如，决定是不是关闭系统，断开网络，监视系统或网络活动，设置陷阱，禁止像远程文件传输这样的功能等）。
六、根除
如果发现了不良信息的文件，在删除它们之前先保存。在被病毒感染的情况下，清除并重新格式化包含感染文件的存储媒体是非常重要的。最后，确认所有的备份都是干净的。在基于网络攻击的情况下，为每个操作系统被发现的漏洞安装补丁是很重要的。
七、恢复
一旦事件的起因被根除，恢复系统返回正常状态。
八、继续 做好系统监视、系统管理及继续过程的报告。
九、事故的善后
当发生事故的时候，应该采取一些措施，这些措施可以概括为以下几点：
(1)对系统资产列一个清单（如，仔细检查确定系统是如何被事故影响的）
(2)对引起事故的个人着手进行调查和惩罚。
(3)针对发生事故的原因或范围，采取相应的网络安全教育和培训。
交通事故应急预案
1、各班主任要经常在班内对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全，特别是对学生经过马路要经常提醒，防止交通事故的发生。
2、教职员工如遇学生在校外马路发生交通事故，要及时拨打电话（110）报警，对发生伤害的学生进行紧急处置，对肇事车辆进行记录，第一时间打电话给120医院，还要报告给学校领导、班主任和家长。
3、学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘查。
4、一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
5、学校门卫和值日人员要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生及时报告给相关的班主任进行处理，严重的由德育处查处。
6、学校门卫要在学生放学和上学时间维持学生过马路，在马路上摆上警示牌，学生骑自行车进出校门要下车。
7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。
学生意外伤亡处置预案
为了保障我校教育教学工作的正常开展和师生生命安全及国家财产的安全，能及时、高效、合理有序地处置学校“突发性”事件，现特制定突发性事件处置预案。
一、指导思想
以师生生命安全高于一切为原则，同时坚持“预防为主、积极处置”为方针，尽一切努力杜绝校园消防、治安等突发性事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、机构及职责
学校成立以吴振宇校长为组长，王闯副校长任副组长，各班主任为成员的学校突发性事件处置领导小组。同时下设安全工作、救护工作、联络工作小组，明确专人分工负责救护、联络等工作。
1、安全工作小组：
吴振宇校长为组长，姜加磊副校长任副组长，各班主任为成员。（专项负责督促、宣传、贯彻落实学校各项安全制度）
2、救护工作小组：
王泽昌主任任组长，其它非班主任任课教师为成员。（负责对突发事件中受伤师生进行救护、处理和包扎伤口，做好及时送医院治疗的准备工作）。
3、联络工作小组：
李宜清任组长。（若突发事件发生，负责立即电话报告学校领导及有关部门，以最快速度得到上级主管部门的指示）。
三、主要处置措施
1、校园突发事件发生，立即启动学校安全预案。
2、及时向上级报告事件情况，以取得上级主管部门领导的指示，便于采取下一步行动。
3、学校突发性事件处置领导小组立即召集各小组，召开简短的紧急会议，商量布置处置办法，各小组必须在学校领导小组的统一指挥下，各司其职，开展工作。
四、各种突发事件的具体处置对策
1、校园火灾
（1）、立即组织师生有序地疏散到安全区域，同时立刻向县消防大队报告火情。
（2）、学校电工立即切掉火区电源、带上灭火器材进行灭火，抢救财产，尽可能使财产损失降到最低限度。
（3）、安全工作小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向上级主管部门汇报。
2、师生食物中毒事件
（1）、立即把中毒人员就近送医院抢救，同时向上级主管部门、卫生防疫部门报告。
（2）、组织人员认真细致地调查中毒原因，中毒人数，病情轻重情况，同时保护好现场呕吐物，为公安及防疫部门提供第一手资料。
3、师生非正常伤亡事件
（1）、若发生学生在校园内发生意外伤亡事件，对受伤学生学校立即采取救护措施并立即就近送医院抢救，同时立刻向上级主管部门报告发生情况，争取在上级主管部门的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在规定时间内将事件详细经过及处理结果作书面报告上级主管部门。
（2）、若发生学生在校外发生意外伤亡事件，对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，立刻把受伤师生就近送到医院抢救。
（3）、若发生洪水、泥石流、冰雹等自然灾害造成师生伤亡事件的，学校本着先救人后救物的原则，立即进行施救，并立刻向上级主管部门报告师生伤亡人数、财产损失程度等，同时做好其它的师生思想工作，稳定他们的情绪，及时做好安顿工作。
（4）、发生学生意外伤亡事件后，要及时组织人员查找原因，求助法律，还师生公道，做好家属善后处理工作，不留“尾巴”。
4、师生遭绑架事件
（1）、事件发生后，学校领导小组立即向上级主管部门、公安机关报告案情。并研究措施组织救援工作，千方百计要保证遭绑架师生的生命安全。
（2）、事后自查，自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免类似事件再次发生。
5、歹徒或精神病患者闯入校园事件
学校一方面组织全体男教师阻拦，劝说，另一方面组织全体女教师保护好学生的安全，立刻电话通知110寻求援助，同时向上级主管部门和派出所汇报学校发生情况。
教学活动意外事故应急预案
为确保体育、实验等教学活动的正常进行，预防在体育和实验课上出现人身伤害事故，特制定本预案。
一、预案适用范围
在体育等活动课、物理、化学等实验课等教学活动中，学生出现意外事故，启用本预案。
二、 设立领导机构
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊 汤伟
组 员：各处室主任、班主任、体育老师
三、体育课意外伤害预案
1、体育课上容易发生的伤害事故
（1）、体操课：学生在运用单杠时抓不稳，容易从上面掉下来。联系双杠时，上肢支撑不稳，容易摔杠。
（2）、球类课：可能场地不平，学生活动不够，易出现摔倒或扭伤现象。
（3）、田径类：铅球、标枪等投资项目，投掷时可能损伤其他人，跳跃、跑步时易损伤关节。
2、预防措施：
（1）、坚持实施落实体育教师岗位职责，学校安全小组定期检查。
（2）、体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。
（3）、体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技能。
（4）、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂，掌握要领。
（5）、球类：场地平整好，做好充分的准备活动。
（6）、对周围人员进行隔离，选择较软的场地，充分活动好学生的各个关节。
3、应急预案
体育课中如果出现上述风险，应采取如下措施：
（1）、体操类：一旦学生从器械上摔下来，就具体情况进行救护，关节扭伤时，教师就扭伤情况给学生推拿救护，情况严重者可迅速送医院治疗。如果学生失去知觉，赶紧掐人中穴位，使其苏醒，结合情况赶紧送医院进行抢救。并及时报学校安全领导小组。
（2）、球类：发现学生摔伤或扭伤，情况不严重者，体育教师自己可对学生进行按摩推拿，或送医院进行处理，情况比较严重者就立即送医院进行救治。
（3）、田径类：教学中一旦发生有器械碰撞人的现象，就立即就所碰撞的人进行检查，情况严重的立即送往医院进行全方位的检查。发生的情况就立即向学校安全领导小组汇报，学校安全领导小组要立即组织人员进行处理并及时向中心安全环保科汇报。
四、 物理实验课、电教课的事故预案
1、物理实验课、电教课上容易发生的事故
在上电学试验、微机课时，容易发生触电事故。
(1)、坚持实施落实物理课教师和电教老师的岗位职责，学校安全领导小组定期对实验室进行安全检查。
(2)、物理教师和电教人员备课教案中必须体现出不同项目活动中的安全防范措施。考虑到易出现的不安全因素。
(3)、物理教师和电教人员必须学会处理课堂中出现的可能性的安全防范技能。
(4)、对技术方面的要求一定要让学生弄清弄懂，掌握要领。
2、预防措施
（1）、上课前进可能考虑到可能发生的不安全因素，并体现在教案上，详细说明预防的措施和处理的办法。
（2）、上课前，认真检查试验器材的安全可靠性。并对学生所用的器材一一进行登记。同时，检查桌面和地面上的绝缘性是否达到了标准要求。
（3）、实验室所用的电路中必须有漏电保护器，并在试验前要检查漏电保护器的工作情况，是否达到了标准要求。
3、应急预案
在上物理实验、微机课时，一旦学生出现了触电事故，负责教师应该立即切断电源，让学生同时学校领导，同时对触电学生当地进行人工呼吸，向120和医院请求帮助，待学生醒来后，观察其情况，由学校安全领导小组进行处理。
五、化学试验课的意外伤害预案
1、化学实验课上容易发生的意外事故
操作不当将会出现火灾、爆炸、腐蚀、中毒、触电等事故。
2、预防措施：
（1）、坚持实施落实化学教师岗位职责，学校安全小组定期对试验室进行安全检查。
（2）、化学教师备课教案中必须体现出不同项目活动的安全防范措施，考虑到易出现的不安全因素。
（3）、对于技术方面的要求，一定要让学生弄清弄懂，掌握要领和具体防范措施。
（4）、化学教师必须学会处理课堂中出现的可能性的安全防范措施。
3、应急预案
（1）、学生在操作过程中，一旦发生火灾，应立即组织学生进行疏散，同时，使用灭火器进行灭火。如是非油类物品着火，可使用泡沫灭火器灭火，如是油类着火，可用干粉或灭火器进行灭火，如果火势情况严重，立即打119报消防队求援，同时通知学校领导进行处理，对于烧伤较重的学生，立即送医院进行抢救。
（2）、学生在操作过程中，一旦发生爆炸，试验老师应立即疏散周围学生，并尽快通知学校领导组织抢救，根据学生伤口情况，送医院进行抢救。同时将事故尽快汇报学校安全领导小组处理。
（3）、在试验操作中，一旦发生腐蚀事情，如化学灼伤等，应立即进行清洗。对于酸类要用大量清水清洗之后，再用不饱和的NaHco3溶液冲洗。对于碱类的灼伤，应用大量的清水冲洗，然后用乙酸溶液冲洗或者撒以硼酸粉。当学生的眼睛发生化学灼伤时，立即用水冲洗，然后如碱类灼伤，则用20%的NaHco3溶液淋洗。如学生的口腔灼伤，则先用水漱口，如是酸则用3%的NaHco3溶液漱口，若是碱类，则用20%的硼酸漱口，然后再用水漱口。
（4）、学生在操作中，如发生中毒时，应立即使中毒者脱离环境，当气体浓度很大时，应注意自己要防止中毒，必要时可带防毒面具。就处学生后，应立即处置于通风处，并通知学校医务人员马上进行抢救。情况严重者应马上送医院进行抢救。
（5）、如果学生在操作中发生触电事故，实验教师应立即切断电源，让学生通知学校医务人员，同时对触电的学生当地进行人工呼吸，带学生醒来后，观察其情况，由学校医务人员及有关的学校领导进行处理。
防汛应急预案
为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：
一、成立防汛领导小组
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊
组 员：各处室主任、班主任
领导小组的职责：
具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，以“三个代表”重要思想为指导，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。
二、成立防汛抢险队
队 长：吴振宇
组 员：姜加磊 李宜清 各年级组长 班主任
三、报警程序
学校值班室 →校长 →校抗洪领导小组 →报告上级部门
四、防汛抗台工作安排及措施
1.成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。
2.做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。
3.防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。
4.总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。
5.防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。
6.做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
⒎一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。
五、注意事项
1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、一般不组织学生参加救灾。
值班电话：0527-84970079
预防校园拥挤踩踏事件应急预案
为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定陈集初中预防校园拥挤踩踏事件应急预案。
一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊
组 员：各处室主任、班主任
二、建立安全管理制度：
1、分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。
2、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，由值日领导、班主任在楼梯间负责维持秩序，管理学生。
3、晚自习，安排值班，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时值周行政与当堂责任老师要立即到现场疏导。
三、教学楼紧急疏散方案
当教学楼发生危机时启动本方案
1．当教学楼发生紧急情况时，由值日行政负责指挥全校学生紧急疏散，班主任负责组织本班学生紧急疏散。
2、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。
3、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
四、宿舍楼紧急疏散方案
当宿舍楼发生危机时启动本方案
1、发生危机时，由值周行政负责全面指挥学生紧急疏散，由值班教师协助值周行政组织紧急疏散。
2、当宿舍楼发生危机时，寝室管理员迅速打开宿舍楼全部大门。
3、学生按照指定路线、指定的疏散楼梯有秩序的疏散。
4、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。
5、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
6、在疏散过程中：由值日行政和寝室管理员分别负责指挥组织学生紧急疏散。
五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度
1、开学初，班主任要在班会上强调分走楼梯的制度。
2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
3、通过各种丰富多彩的活动，如：主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的主题教育。
4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。
5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。
六、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度
每学期初、学期中，由总务处、教导处组成联合检查组，对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修。
防溺水应急预案
为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据上级文件精神，结合本校工作实际，特制定本应急预案。
一、防溺水安全教育领导组
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊
组 员：各处室主任、班主任
领导小组职责：
1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。
2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。
3、每年初夏时节，发放“关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信”，明确责任。
4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。
5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
二、预防方法、安全教育
1、游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：
（1）、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。
（2）、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
（3）、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上．一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。
（4）、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。
（5）、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
（6）、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。
（7）、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。
（8）、切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水，以免发生危险。
（9）、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。
（10）、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。
2、水中自救与救生
一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：
（1）、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。
（2）、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。
3、在游泳池游泳安全常识
（1）、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。
（2）、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。
（3）、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。
（4）、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。
（5）、活动中，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。
（6）、若发现有人溺水时，即刻发出「有人溺水」呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可贸然下水施救。
（7）、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。
4、防溺水知识
（1）、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
（2）、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。
（3）、严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
（4）、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
（5）、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
（6）、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
（7）、如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。
（8）、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
（9）、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
（10）、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
（11）、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
三、日常管理
1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。
2、每年暑假前，学校要印发《告家长书》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
四、溺水事故发生时的应急措施
1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。
2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打110、120求救
3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
五、事故处理
1、报告程序
发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告乡政府、教育局和公安部门。
2、时间要求
发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向水茜乡人民政府和教育局报告。
3、报告内容
报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。
4、学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。
中考安全事故应急处理预案
为迅速妥善地处理好中考期间各类重特大安全事故，最大限度的减少伤亡和损失，确保社会稳定，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(即国务院令第302号)和《江苏省人民政府关于重大安全事故行政责任追究的规定》，结合我校实际，特制定本预案。
一、中考期间重特大安全事故现场处理原则上由事故发生地的人民政府负责
重、特大安全事故发生后，在市、（区）政府领导及有关部门人员赶到事故现场之前，学校要负责事故抢险，救助工作，维护好秩序，保护好现场，尽力将伤亡和损失减少到最低限度。
二、组织领导
在区教育局和镇政府领导下，成立陈集初中中考安全事故处理领导小组，负责重特大安全事故处理工作。
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊
组 员：各处室主任、班主任
领导小组主要职责是组织、指挥重特大安全事故的抢险，救助和协助事故调查处理。
三、事故报告
发生重、特大安全事故时，必须立即报告乡人民政府、区教育局、政府有关部门和安办。事故报告的内容是：(1)事故发生的时间、地点、部位；(2)事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；(3)事故发生原因的初步判断；(4)事故发生后采取的措施及事故控制情况等。
四、特大安全事故处置
接到特大安全事故报告后，学区重特大安全事故处理领导小组要立即开展工作，认真、积极协助镇政府、区教育局重特大安全事故处理领导小组，做好事故现场处理工作，并依据事故现场情况，危害程度，组织人员成立相应的工作小组：抢险组、抢救伤员组、现场秩序警戒组、善后处理组、后勤保障组、事故调查组、恢复秩序组等，确保抢险、救助和事故调查等处理事故工作顺利开展
五、本预案没有规定的其他事项，按照有关法律、法规和规章执行。
女生管理突出事件应急预案
为了进一步强化学校内部管理，为学生创造一个安全、和谐的学习环境，让全校女生学得放心，住得放心，保证她们身心免受侵害，为此，特制订特制定本突发事件应急预案：
一、突发事件处理领导小组：
组 长：吴振宇
副组长：姜加磊
组 员：各处室主任、班主任
二、事故的应急预案：
各女生宿舍安装报警器，由宿舍长管理（宿舍长不在要指定本宿舍责任心强的女生管理），夜间发现异常现象，立即按报警器。学校值班教师根据方位，迅速赶往事发宿舍。校内如果发现不法分子骚扰、调戏、行凶、抢劫、劫持女生的应立即采取下列处置方法：
①迅速报警（110）。
②迅速报告学校突发事件领导小组。
③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
④为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。
⑤立即将受伤师生送往医院进行救治
⑥作好师生的思想工作。
⑦记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。
⑧组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工
