近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的.校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项包保的通知》(国教督办函[2016]22号)要求，特制订《埠子初中校园欺凌防范包保制度》，望全校教职员工认真执行。校园欺凌是指：发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算校园欺凌(暴力)。
一、包保目的：
通过专项包保，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，防范校园欺凌，建设平安校园、和谐校园。
二、包保范围：
在校生，在校园内，学校组织的校外活动中，上、放学途中。
三、领导小组：
组长：徐水
副组长：陈波 苏璠洁
成员：各班班主任 各处室领导
四、校园欺凌的特殊保障责任
1、开展教育。各责任人在各自的责任范围内，要集中对学生开展以校园欺凌包保为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中研究对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2、加强预防。各责任人在各自的责任范围内要加强校园欺凌包保的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌包保的电话号码并明确负责人。
3.及时处理。各责任人应当在各自的职责范围内，及时发现、调查和处理校园欺凌事件，对欺凌学生进行严厉处理。涉嫌违法犯罪的，应及时向公安部门报告并配合调查。
4.监督和指导。各责任人应当在各自职责范围内，加强对学校开展校园欺凌专项包保的指导和检查。学校督导室要对学校专项包保全过程进行监督，发现问题及时与第一责任人和所有责任人沟通，做好记录，必要时向督导部门报告。
5、班主任责任：班主任直接与学生接触，最能及时把握学生动态，一要利用一切可能机会，对学生加强安全法制教育，把欺凌行为遏制在萌芽之中;二要深入到学生中，及时了解学生中发生的欺凌事件和行为，及时处理，及时向校部责任人汇报。
